为落实成都市双流区教育局《双流区新时代中小学教师“五项基本功”提升三年行动计划（试行）》要求，进一步夯实新教师教学基本功、检验专业素养与教学能力，搭建交流学习与风采展示平台，成都电子信息学校（成都市双流区综合高级中学）于2025年11月25日开展了2025年秋季“五项基本功-课堂教学力提升行动”赛课活动。学校2023-2024年新入职的29位教师参与赛事，充分展现了一年多来的成长积淀与专业风采。本次赛课活动得到学校领导高度重视，特别邀请外校多位教学经验丰富的优秀教师，与本校资深骨干教师共同组成高水平评委团，确保评审工作的专业性、公正性与权威性。活动旨在通过实战演练“以评促教、以赛促学”，全面激发新教师队伍的教学活力与创新精神。

25日上午，评委团成员齐聚崇德楼218会议室，科研室主任李德生首先介绍活动具体安排，解读评分标准；周震副校长向鼎力支持学校教学工作的评委们致以热烈欢迎与诚挚感谢，他希望评委们在评审中做到“优点说足、问题点透、建议给实”，真正实现“以评促教、助力成长”的活动初衷。

比赛中，29位新教师按分组依次登台，用一堂课的时间尽展教学风采。他们充分结合学情、紧扣教学目标，精心设计每一个教学环节。有的教师巧妙运用多媒体技术，化抽象为具象，极大激发学生学习兴趣；有的侧重启发引导，以环环相扣的问题链驱动学生深度思考，培养批判性思维；有的将理论知识与生活实际、专业实践紧密结合，突出应用性，彰显职业教育特色。普高部教师知识讲解深入浅出、逻辑严密；职高部教师操作演示规范娴熟、注重技能培养。虽风格各异，但均展现出扎实的专业功底、日益娴熟的课堂驾驭能力与对教育事业的饱满热情。整场赛事异彩纷呈、高潮迭起，充分彰显了新教师队伍良好的精神风貌与巨大发展潜力。

评委们认真观摩每一堂课，从教学目标设定、内容组织、过程实施、方法运用、氛围营造、效果达成及教师素养等维度进行全面、细致、客观的评估，不仅关注教师的“教”，更聚焦学生的“学”，细致捕捉课堂互动细节与学生反馈。评课议课环节，评委们与授课教师深入交流，既充分肯定课堂亮点与创新之处，也中肯指出存在的不足，并给出切实可行的改进建议。面对面的精准指导让本次赛事不仅是一场竞技，更是一次实效显著的教研与培训，为新教师的专业成长清晰指明了方向。

本次新教师赛课活动的成功举办，不仅是对学校近两年新进教师专业素养的集中检阅，更是强化师资队伍建设、推动教学质量提升的重要举措。活动为新教师提供了锤炼技能、展示自我、交流学习的宝贵平台，营造了浓厚的教学研讨氛围，有效助力新教师快速成长，为学校教育事业持续健康发展注入了强劲动能。相信这批充满活力与潜力的新生力量，必将在学校育人沃土上茁壮成长，为培养更多优秀人才贡献坚实力量。