十月的深秋，是一首宁静的诗。在这秋意甚浓的日子里，为进一步践行新课标理念，促进跨学科融合，聚焦核心素养，优化课堂教学，成都市双流区黄甲小学于2024年10月22日—25日开展了跨学科课例研讨系列活动。

   

10月22日，三年级的肖潇老师执教《年历制作大赛》，活动伊始，肖老师带领学生们一同认识年历，她详细讲解了年历上的基本元素，如星期、月份、书写格式等，接着，肖老师传授了“拳头记忆法”、“歌诀记忆法”等有趣的记忆技巧，帮助学生们快速记住不同月份的天数等关键信息。随后，学生们充分发挥自己的创造力和想象力，运用所学的数学知识，精心设计年历的布局，同时，在制作过程中，学生们还融入了美术元素，充分运用色彩和图案，让年历既美观又实用。

10月24日，三年级的周玥玥老师执教《大自然的声音》。周老师紧扣低段语文学习要素，创设丰富多样的学习情境，逐层突破学习难点，设计了“水之声代言人”、“森林代言人”、“科学探秘，揭声音之谜”、“厨房音乐家代言人”四个环环相扣的学习活动，借音乐符号为学生搭建朗读支架，带领大家品味、积累文中生动的语言，感受大自然声音的美妙，还从科学的角度带领孩子们探讨声音产生的原因，让语言艺术与科学知识融会贯通。

   

10月25日，体育组杨宗玉老师以“真人版营救计划”为主题，带来了一节精彩的体育研讨课。杨老师首先让学生对校园进行侦查，并让每个组绘制出黄甲小学的地图；然后，杨老师让学生了解并学会使用指北针、秒表和表格进行统计；接着，每组学生进行了实操比赛，到指定的地点营救人质，并将所用时间进行统计；最后，杨老师对学生的表现进行了总结，并对优秀小组给予了表彰鼓励。

此次跨学科课例展示活动，不仅让学生们在实践中巩固了学科知识，提高了动手能力和审美水平，也为各学科教师们提供了一个交流与合作的平台。相信在未来的教学中，老师们将继续创新教学方法，为学生们带来更多丰富多彩的学习体验。