为深入贯彻新课标的教育精神，助力教师精准把握新教材的核心脉络与教学要求。10月17日，成都市双流区怡心第一实验学校成为了智慧火花碰撞的舞台，一场以《聚焦新教材课堂教学·探索全学段衔接育人》为主题的精彩教研活动在此盛大举行。

本次教研活动以课堂教学观摩开始，我校的冯玉娟老师和来自立格实验学校的房华老师分别呈现了新教材三年级上册《在线搜索查信息》和新教材七年级上册《确定主题精搜索》的示范课堂。

冯玉娟老师课例展示

冯玉娟老师设计了一场“研学活动方案征集大赛”，通过创设贴近学生生活的大单元主题情境，激发学生的创造力与参与热情。让学生在完成各项小任务的过程中，自然而然的解决实际问题，充分调动同学们学习的积极性。冯老师并且利用希沃白板、班级优化大师、Plickers等软件实现课堂教学、游戏互动、实时反馈评价，真正展现了新课标背景下情景化教学与信息技术融合教学的魅力。

房华老师课例展示

房华老师以“穿越迷踪之世杰押运”为剧本杀主题，通过五个剧目——身份之谜、外邦来信、真假地图、宝物展示、返航现代，让学生在体验、分析、总结的过程中掌握信息搜索、遴选的方法，并感受人工智能大模型获取信息的便捷性。最后，通过问卷调查，了解学生学习情况，促进反思，树立正确的信息搜索、遴选观念和方法、技巧，为三星堆的项目学习奠定技术基础和提升学习兴趣。

课例展示结束后，全体教师移步至小学部五楼会议室进入主题分享环节。活动由我校冯玉娟老师主持，老师们精心准备的分享内容，再次将活动推向高潮。

棠湖小学朱雪莲老师以《把握新动向·启程向远方》为主题，深入剖析了新教材的编写特色，并基于教材结构提出了学习课标、研究教材、灵活使用的三大策略，其丰富的教学案例与跨学科主题活动建议，为参会教师提供了宝贵的实践经验。

成都芯谷实验学校的尹雯君老师则从课标分析、单元内容概述到教学实施全方位解读了七年级上册新教材，特别是《改造家庭网络系统》项目的实施过程，展示了如何结合学生数字原住民的特点，让“互联网+”的理念融入日常教学，引发大家对未来教育模式的深度思考。

区教科院孙建成老师的总结发言为活动画上了圆满句号。他强调：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”面对新教材带来的机遇与挑战，教师们应携手共进，勇于创新，充分发挥学科优势，共同提升教学质量，为每一位学生的全面发展铺设坚实的基石。

此次教研活动不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的启迪。它不仅加深了教师们对新教材的理解与应用，更激发了大家对未来教育无限的遐想与探索。在新教学理念的引领下，双流区信息科技教师团队必将持续深耕，勇于创新，不断优化教学方法，强化学科核心素养的培养，为教育事业的蓬勃发展贡献力量！